Whole Brain Teaching recognizes that students learn the most when they
are engaged in lessons that involve seeing, hearing, doing, speaking and
feeling.
The object of Whole Brain Teaching
is to increase student effort by rewarding for
improvement, not ability, in academic skills and social behavior.
En la página oficial hay muchísima información (toda en inglés) y recursos descargables.
Una de las primeras estrategias que propone para llevar a cabo es tener unas normas muy claras y breves para la clase, cinco en concreto. Pero claro... en francés hay muy muy poco material, así que he decidido traducir las normas para la clase (pensando ya en septiembre) añadiendo emojis para memorizarlas aún más fácilmente.
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